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１） |
［学校の保健室で］ Ａ：学生（男性） Ｂ：保健の先生 |
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| Ａ： |
最近，とても疲れやすくて，授業中によく寝てしまうんですが・・・。 |
| Ｂ： |
そうですか。朝ご飯は食べていますか。 |
| Ａ： |
いえ，ほとんど食べていません。 |
| Ｂ： |
朝，昼，晩と三食きちんと食べないと，元気が出ませんよ。 |
| Ａ： |
はい，なるべく食べるようにします。 |
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２） |
［駐輪場で自転車をとめる時に］ Ａ：駐輪場の管理人 Ｂ：駐輪場の利用者 |
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| Ａ： |
あっ，ちょっと。 |
| Ｂ： |
なんですか。 |
| Ａ： |
自転車は，きちんと奥のほうからつめてとめてもらえますか。そうしないと，たくさんの人が利用できないので・・・。 |
| Ｂ： |
あ，わかりました。どうもすみません。 |
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３） |
［図書館で本を返すときに］ Ａ：学生 Ｂ：図書館員 |
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| Ａ： |
これ，返却します。 |
| Ｂ： |
はい，少々お待ちください。ああ，返却日から三日遅れていますね。返却の期日はきちんと守るようにしてください。 |
| Ａ： |
すみません。今度から気をつけます。 |
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４） |
［高校の職員室で］ Ａ：明日面接試験を受ける学生 Ｂ：教師 |
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| Ａ： |
先生，明日大学の面接があるんですが，面接で一番大切なことは何でしょうか。 |
| Ｂ： |
そうですね。やはり，自分がどうしてこの大学に入りたいのかということを，面接官にわかるようにきちんと説明できることですね。 |
| Ａ： |
そうですか。やはり，面接では志望動機が一番大切なんですね。 |
| Ｂ： |
じゃ，ついでですから，ちょっと練習してみましょうか。 |
| Ａ： |
えっ，すみません。まだ準備がちょっとできてなくて・・・。 |
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５） |
［Ａの家で友人同士が話している］ Ａ：女性 Ｂ：Ａの友人（女性） |
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| Ａ： |
ねえ，ねえ，陽子はどんな人と結婚したい？ |
| Ｂ： |
うーん，まじめで，きちんとした人かな。 |
| Ａ： |
きちんとした人って？ |
| Ｂ： |
だから，きちんと部屋掃除して，きちんと料理作って，食べた後もきちんと食器を洗うような，そんな人。 |
| Ａ： |
へえー，そんな人，いたらいいね。 |
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６） |
［小学校の職員室で］ Ａ：教師（女性） Ｂ：教師（男性） |
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| Ａ： |
最近の子供たち，授業中きちんと座ってると，みんなすぐ疲れてしまうみたいなんですよ。 |
| Ｂ： |
それはやっぱりきちんとした生活をしていないからじゃないかな。 |
| Ａ： |
ああ，夜寝るのが遅かったり，きちんとごはん食べないで，お菓子ばかり食べたりとか・・・。 |
| Ｂ： |
そうそう。そんな生活してたら，そりゃ，疲れやすくなりますよね。 |
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