　大学二年教育に接触しはじめ、様々な塾で教師として教え込んている。異なる塾で教えるだけではなく、色々な教える方も試した。例えば、リモート授業や対面一対三授業や家庭教師である。最初からのおどおどした顔で、時間を経って、今は次第に板を付いてきた。そこで、達成感も得ることができる。
　元々、この仕事を始めた理由は時給が一般的なアルバイトより少々高い。だが、小学校や中学校の学生との話す経験はほとんどないので、初めに極めて緊張である。「どのような説明仕方がいいか」、「どうしたら生徒たちが分かりやすいか」、沢山の問題が出できて、非常に困らせた。その後、他の教師に教わったり、直接に生徒と討論したりして徐々に教育の心得が出来た。最初のこの仕事は全ての科目を教えることが必要である。しかし、私の理科は少し苦手であり、分数や小数点のような簡単な概念は説明しにくかった。このアルバイトを経って、私は自分が熱心にする科目と仕事を納得できた。
　一番目の教師の仕事を終え、しばらく休んでいた。その間に心を澄ませ、思慮深く慎重に決めた。それで、私は得意な科目に心を込め、中国語と日本語だけを教えることが決定した。したがって、改めてバイト探しを始めた。辛い探す時間を経ち、幸いにして、私は給料の更に高い仕事が見つかった。給料の高さはただのお金の多さではなく、それは、私にとっては人々の肯定だ。次々に、私は様々なプロジェクトをもらった。小学生と中学生、違う年齢別の学生を出会って、その年齢との相応しい教育方針を見つけている。更に、リモート授業や対面の一対一授業や家庭教師の仕事ぶりは別々だ。過去から積み重ねる経験を利用し、学生の教える方を別々に使っている。今の私はずっと教育の方法や学生たちとの付き合い方を探していく。
　教育がくれたプレゼントは子供たちが上達するの達成感のみならずーー教えることは、教わることーー中国語も思考のロジックも益々進歩している。このようなことは、最初に思わなかった。これからも教育の道で、色々な「プレゼント」をもらっただろうと思っている。